الإعلانات والأحداث

في ظل تزايد الاعتماد على البيانات في مختلف المجالات، أصبح فهم الأرقام وتحليلها وتفسيرها أساسًا للوصول إلى نتائج دقيقة واتخاذ قرارات أكثر وعيًا. ومن هذا المنطلق، نفذ نادي النشاط الطلابي بالكلية التطبيقية بالمجاردة بالتعاون مع وكالة عمادة شؤون الطلاب لشؤون الطالبات فعالية «ما وراء الرقم» يوم الأحد 9/4/1448هـ الموافق 20 سبتمبر 2026م، من الساعة 9:00 صباحًا إلى 11:00 صباحًا في القاعة الذكية، وهي فعالية تخصصية تنافسية موجهة لطالبات تخصص التحليل الإحصائي وإدارة البيانات.
بلغ عدد المستفيدات من الفعالية 35 طالبة، حيث خضن تجربة تنافسية تطبيقية تهدف إلى تعزيز مهاراتهن في قراءة البيانات وتحليلها وتفسيرها، واكتشاف المعلومات المضللة، والوصول إلى الاستنتاجات الصحيحة واتخاذ القرارات المبنية على البيانات.
أهداف الفعالية
تعزيز مهارات قراءة البيانات وتفسيرها بصورة صحيحة.
تنمية التفكير النقدي والتحليلي لدى الطالبات.
تدريب الطالبات على اكتشاف التضليل في عرض البيانات.
تعزيز القدرة على المقارنة والاستنتاج واتخاذ القرار بناءً على البيانات.
تحويل المفاهيم التخصصية إلى مواقف وتحديات تطبيقية.
تشجيع العمل الجماعي والتنافس الإيجابي بين الطالبات.
ربط تخصص التحليل الإحصائي وإدارة البيانات بالتطبيقات العملية.
آلية تنفيذ الفعالية
اعتمدت الفعالية على أسلوب المنافسات الجماعية والمحطات التفاعلية، حيث تم تقسيم الطالبات إلى فرق تنافسية، وخاضت الفرق مجموعة من التحديات التي تقيس مهارات متنوعة في التعامل مع البيانات.
وتوزعت التحديات على أربع محطات رئيسية:
أولًا: محطة الرقم
ركزت على قراءة الأرقام والنسب والمؤشرات واستخلاص المعلومات الصحيحة منها.
ثانيًا: محطة الرسم
اعتمدت على قراءة الرسوم البيانية ومقارنتها بالقيم المعروضة، والتعرف على التمثيل الصحيح للبيانات.
ثالثًا: محطة الحقيقة
تناولت مواقف تتطلب التحقق من صحة التفسير، واكتشاف العبارات أو الاستنتاجات المضللة، والتمييز بين الحقيقة والتفسير غير الدقيق.
رابعًا: محطة القرار
انتقلت فيها الطالبات من تحليل البيانات إلى استخدامها في المقارنة واختيار القرار الأنسب بناءً على المؤشرات المتاحة.
كما استخدمت الفرق Data Passport لمتابعة تقدمها وتسجيل درجاتها في المحطات، مما ساعد على تنظيم المنافسة واحتساب النتائج بصورة واضحة.
الجانب التنافسي
تميزت الفعالية بتقديم تجربة تنافسية لا تعتمد على الإجابة المباشرة فقط، وإنما تتطلب من الطالبات قراءة البيانات وتحليلها، واكتشاف الأنماط والمؤشرات، والتحقق من صحة المعلومات، ثم الوصول إلى الاستنتاج واتخاذ القرار.
وساهم نظام المحطات في تنويع التحديات وإتاحة الفرصة للطالبات لتطبيق مهارات مختلفة ضمن تجربة واحدة متكاملة، إلى جانب تعزيز العمل الجماعي والتواصل والتنافس الإيجابي.
كما أسهمت الفعالية في تعزيز مهارات قراءة البيانات، وتحليل الرسوم البيانية، واكتشاف المعلومات المضللة، والاستنتاج، واتخاذ القرار، إلى جانب تنمية مهارات العمل الجماعي والتواصل والتنافس الإيجابي.
وقدمت الفعالية نموذجًا لنشاط تخصصي يوظف البيانات بصورة مبتكرة في الأنشطة الطلابية، ويربط بين المفاهيم التي تدرسها الطالبات والتطبيقات العملية المرتبطة بمجال تخصصهن.
اختُتمت الفعالية بتكريم الفرق الحاصلة على المراكز الثلاثة الأولى، تقديرًا لتميزها في التحديات المقدمة، إلى جانب تقديم الشكر والتقدير للمشاركات على حضورهن وتفاعلهن.
جاءت فعالية «ما وراء الرقم» لتؤكد أن التعامل مع البيانات لا يتوقف عند قراءة الرقم، بل يتطلب فهمه وتحليله وتفسيره للوصول إلى المعلومة الصحيحة والقرار المناسب.
وقد جمعت الفعالية بين المعرفة التخصصية والتطبيق العملي والتنافس الإيجابي.